Projecte Intergeneracional. “Avi/àvia, aporta’ns a l’escola el teu saber”
Gemma Sebares-Valle, arqueòloga i divulgadora: «Ensenyar com es podia ensenyar història era tot u...
Una autodefinició: Entusiasta, enamorada de l’arqueologia i la història i addicta als reptes. Un lema de vida: Els canvis també s...
El código Goya
Desde una metodología fundamentada en el aprendizaje basado en problemas (ABP), los alumnos trabajan en equipo, utilizan las nuevas tecno...
El foment de l’emprenedoria a l’escola rural
De com una pandèmia va fer caure un gegant
Carlos Colom Miralles Mestre i director del CEIP Don Blasco de Alagón. Vilafranca (Castelló) c.colom@edu.gva.es La pandèmia va suposar ...
Enseñar historia y ciudadanía con los cómics
El presente artículo aborda una propuesta didáctica centrada en el cómic "¡Puta guerra!", de Jacques Tardi. Esta obra servi...
Conèixer, descobrir i aprendre junts a través de la ciència
Equitat
L’equitat és d’aquells conceptes tan senzills d’utilitzar i tan complexos de veure’ls reflectits a la realitat. El Diccio...
