Xuxo Ruiz: «Aprenentatge i emoció han d’anar agafats de la mà»
Se interesó por la magia con siete años, cuando le «sacaron» una moneda de detrás de la oreja. Aquello le dejó...
El medi en la pedagogia Freinet
Para la pedagogía Freinet, el conocimiento del medio es una oportunidad para abrir la escuela a la vida de la comunidad en la que se encu...
Material per a l’alumnat: Els tresors de l’Aina
Nuestra propuesta surge de la necesidad de crear entornos de aprendizaje respetuosos con el niño, vinculando la cognición y la emoci&oac...
¿Dónde jugarán los niños?
En este artículo de opinión, Marcos González Notario apela a recuperar, en el aula, espacios de juegos compartidos sin megas...
+educació: més oportunitats, persones compromeses i competents
+educació nace en 2012 de la voluntad de explorar y sumar las posibilidades de participación y colaboración entre las personas qu...
¿Qué historia del arte enseñar en la ESO?
¿Qué historia del arte enseñar en la ESO? M.ª Luisa Royo Sasot IES Itaca. Zaragoza Marta Guiu Martinez C. P. Enrique de Ossó....
Material per a l’alumnat: Fomentant l’ús comunicatiu de la llengua: l’eusquera a través de...
Presentamos una propuesta de trabajo que usa la magia como instrumento a través del cual enseñamos euskera, de 3.º a 6.º de ed...
La historia del arte en un selfi
La historia del arte en un selfi Ismael Piazuelo Rodríguez Universidad de Zaragoza Aprender por medio del descubrimiento es una metodolog...
