¿Qué aprende el alumnado de la crisis del pasado?
Aunque las consecuencias de la crisis económica trascienden la vida del alumnado, a menudo es complicado evidenciar que los económicos s...
Libros de texto: una visión simplificada
Los libros de texto de historia de los países iberoamericanos han incluido tradicionalmente una dimensión iberoamericana. El presente ar...
EL QUIOSC DELS INFANTS
En contexto: En tiempos de pandemia, llevemos los virus a clase
En tiempos de pandemia, llevemos los virus a clase En los actuales tiempos de pandemia, debemos acercar a nuestros estudiantes al estudio...
Recomanacions de Bibliomèdia: Aturem la invasió. No ens deixem dominar pel plàstic
LLIBRES Aturem la invasió. No ens deixem dominar pel plàstic HURTADO, R.; IBÁÑEZ, J. Il·lustracions: MOSQUERA, C. Picassent. ...
Família i escola: model dialògic de prevenció i resolució de conflictes
Família i escola: model dialògic de prevenció i resolució de conflictes El model dialògic de prevenció i resolució ...
Recursos minerales en el aula y minerales como recurso didáctico
Flamencas fantásticas
Valoramos la iniciativa Flamencas fantásticas, proyecto educativo orientado a visibilizar y homenajear a la mujer en el flamenco. Esta pá...