PISTAS PARA LA EVALUACIÓN
Conversar para entender el mundo Si consideramos a las niñas y a los niños de educación infantil como recién llegados al mundo de ...
LA TRANSFERIBILIDAD DE LAS EVIDENCIAS EN LA PRÁCTICA EDUCATIVA
Todos los que formamos parte de Graó estamos comprometidos con la mejora de la educación, también tú, lectora, lector, que lees nu...
Polítiques educatives per a la millora de l’èxit educatiu: el cas de Portugal1
Encuentros
Evaluar para aprender: evitemos el sentimiento de fracaso en la escuela
Marcos González Notario, Ainoha Yáñez Preciado Nuestra experiencia nos dice que a maestras y maestros no suele gustarnos evaluar, ya qu...
El método Williams
Se trata de una película que muestra el duro camino de dos grandes campeonas. Tipo de material Película El método Williams, de Reinald...
Camino del aprendizaje, juego que fluye con amor
Enartze Larrakoetxea Arkarazo Iraide Ortiz San Vicente Escuela pública de Orduña (Bizkaia) Ivan Tellaetxe Ulesi Caminante permacultor. De...
¿Cómo se puede establecer un diálogo constructivo con el alumnado?
La sección «Filosofando» ha llegado a puerto. Hemos navegado mucho tiempo por las aguas de las publicaciones de Graó y ya es...
