Formar y sentirse equipo
El sentido de pertenencia es una de las motivaciones básicas del ser humano, que nos ha llevado desde el origen a afiliarnos en grupos y ...
El decreto de humanidades y la autonomía curricular
El mal llamado debate sobre la presencia de las humanidades en la ESO -mal llamado porque no se ha referido a las "humanidades", sino a u...
Camí cap a la utopia o la realitat
El proceso de oposición es un camino largo y complejo en el que debemos adaptarnos y seguir creciendo. Esta experiencia, mi experiencia, ...
Más allá de la inmediatez
Más allá de la inmediatez Joan Domènech Francesch Maestro Por una multiplicidad de razones, el currículo escolar se ha construido ...
Incluye la convivencia
Incluye la convivencia Esmeralda Llorca Valmaña Partiendo de la premisa de que la escuela inclusiva es la que cuida la convivencia, el ar...
Claves y compromisos para una buena dinamización de equipos de centro
Claves y compromisos para una buena dinamización de equipos de centro Marta González de Eiris La dirección de un centro no es tarea f&#...
Contenido del producto 374136
Interculturalidad y educación física
La inmigración no es un hecho novedoso de nuestros días. Las corrientes de inmigración y emigración se han sucedido durante los disti...