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Temps per pensar?
Ni alumnado ni profesorado tienen tiempo para pensar. El modelo educativo en el que unos pocos disponían de tiempo y referentes interesad...
¡No quiero ir al instituto!
En un centro de educación secundaria, caracterizado por su atención a la diversidad, la inspección educativa incorpora a un alumn...
Tu em llegeixes, jo et dibuixo, o com sembrar les ganes de llegir
La gamificación como respuesta a la crisis sanitaria
La crisis sanitaria generada por la covid-19 ha planteado un escenario educativo como no se había conocido antes. Al margen de los aspect...
Soy de libro
Una redacció i un plató de televisió a l’escola
Una redacció i un plató de televisió a l’escola Transformar espais educatius per a noves maneres d’ensenyar i d’apren...
LA ESTELA DE… CÉLESTIN Y ÉLISE FREINET
Célestin y Élise Freinet ¿Cómo se convirtió Célestin Freinet (18961966), un maestro francés de pueblo, en uno de lo...
