La enseñanza de la temporalidad en el mundo escolar
Durante 2014 se publicó The History Manifesto de Cambridge, que iniciaba su debate con la sugerente frase: «Un fantasma recorre nuestro t...
Construyendo memorias
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Las crisis económicas del pasado, desde la perspectiva del presente
Comprender el pasado y aprender el tiempo histórico desde la perspectiva del presente, su contexto y sus valores no es siempre una tarea ...
El concepto de pasado reciente en la enseñanza de la historia
El concepto de pasado es importante para la construcción de la epistemología de la ciencia histórica y para su aprendizaje. Por l...
Reseña: Entorno, sociedad y cultura en Educación Infantil: Fundamentos, propuestas y aplicaciones
La controversia de una denominación
Durante años, en la educación española y chilena existió un temor evidente a usar el término «dictadura»...
Crónica: XVI Jornadas de Didáctica de las Ciencias Sociales
Gobierno y corrupción en el Perú republicano
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