¿Esto va sobre los refugiados?
En la escuela, tendemos a hablar mucho de contenidos y competencias, pero no siempre encontramos la manera de profundizar en todo ello. E...
Identificar las emociones en la EI: «Hoy estoy contenta»
Para educar a los niños y niñas hay que dar lugar a la expresión de las emociones, pues constituyen la base afectiva de los seres...
Optimizando los recursos digitales del aula: la pizarra digital
Si tenemos en cuenta la PDI como un recurso que complementa al resto, que facilita que el alumnado interactúe y cree sus aprendizajes, pu...
Vamos a hablar: los círculos de diálogo
Los círculos de diálogo se sustentan en cuatro ideas fundamentales: son una conversación en grupo en la que las personas que part...
Metodologías, recursos y materiales para educar en patrimonio en la formación del profesorado
En este trabajo aportamos los recursos y materiales que las futuras maestras y maestros de educación infantil desarrollan en sus propuest...
«Cuentos con historia»: el paso del tiempo, eje motivador y globalizador de aprendizajes
La experiencia se desarrolla en un colegio público de la Región de Murcia. El alumnado del tercer ciclo de educación primaria rec...
Reseña: Los Objetivos de Desarrollo Sostenible: hoja de ruta en la educación del siglo XXI
Comunicar en la escuela, comunicar en la vida
Hacer entrar la vida en el aula o sacar el aula a la vida es la mejor manera de aprender. Crear situaciones que permitan al alumnado avan...
