Neologismos en el aula
No hace falta corregir exámenes para darse cuenta de la falta de vocabulario o del uso impropio de términos. Los adultos, incluso formad...
¡Quédate de piedra!
¡Quédate de piedra! propone la creación de un bibliotráiler a partir de la novela Pedra de tartera (Canto rodado, 1985), de...
Efectos de enseñar gramática integrada a la escritura de narraciones
Este artículo presenta los resultados de la implementación de una unidad didáctica para enseñar gramática y estruct...
La lectura en pantalla en las aulas
Un texto se comprende mejor si está impreso en papel que si lo leemos en pantalla. El equipo de investigación de la ERI-Lectura de la Un...
Mil veces repetida
El artículo propone una secuencia didáctica que busca desarrollar herramientas para el análisis de noticias falsas. Las actividad...
Conflicto armado en Colombia y escritura de cuentos infantiles
Este texto nace de la experiencia pedagógica en una zona rural del Guaviare (Colombia) en medio del conflcto armado entre la guerrila de ...
Las Sinsombrero
¿Puede llamarse verdaderamente escuela democrática a la que deja fuera el papel de las mujeres en la historia y la cultura? El proyecto ...
Lectura, educación literaria y ética democrática
Explorar las estrechas relaciones entre ética y literatura es un reto que afecta tanto a la educación literaria como a la construcci&oac...
