Covid-19 i lletrisme
Covid-19 i lletrisme Daniel Cassany Universitat Pompeu Fabra. Barcelona La covid-19 ha modificat les pràctiques lletrades. Revisem algune...
¿Las mariposas tienen lengua?
La educación en las aulas es una forma específica de conversación entre docentes y estudiantes orientada a favorecer el aprendiza...
Hi, amigo!
El proyecto que presentamos a continuación nace de la necesidad de enseñar la lengua extranjera de manera más motivadora, vivenci...
Para una pedagogía del encuentro
Los encuentros cara a cara son aquellas situaciones de interacción en las que el adulto se dirige a un único interlocutor, una relaci&oa...
De châtaignier a castanya
¿Qué ocurre cuando realizamos un taller de traducción de cómic plurilingüe con estudiantes que no conocen la lengua o...
El espíritu de Marx (Groucho, ¡claro!)
El humor en la literatura, en todas sus acepciones --fantástica, autocrítica, rosa, etc.--, ayuda a que los niños y niñas ...
Educabilitat
En este artículo de opinión, Jaume Funes, hablando de la «educabilidad», invita a recordar que educar exige condic...
Integració plena de la competència informacional
