Las lecturas del “Quijote” en las aulas de primaria y secundaria
El "Quijote" en la enseñanza secundariaQuijoteQuijoteNadie crea que el ingenio consista en la extensión de la memoria: este error ha di...
Cuando el cuerpo se hace presente en el aula
A lo largo de mi actividad docente, he aprendido que lo más importante en mis clases es la relación que puedo mantener con los alumnos ...
Parlem de comunicació, llenguatge i parla a l’etapa de 3-6 anys
Muchas veces se identifica hablar con el habla. Este artículo quiere abrir esta mirada. El hablar de los niños y niñas es indisoc...
Metodologías activas aplicadas a los juegos y deportes tradicionales
El juego tradicional permite desarrollar los aspectos motrices del alumnado. En la etapa de secundaria obligatoria, son muy interesantes ...
Formar lectores en la sociedad digital. Algunos retos y otros desafíos
La sociedad digital plantea en el ámbito de la formación de lectores algunos retos a los que se debe responder desde la investigaci&oacu...
Cómo puede el aprendizaje cooperativo modificar la organización en la escuela
Este artículo expone cómo puede el aprendizaje cooperativo mejorar la convivencia, desarrollando habilidades sociales y valores. Se deta...
The Common European Framework of Reference
Chapter contents:• Origins and background• Structure of the CEFR• Common Reference Levels• Competences• General competences o...
A la poesía no hay quién la pare
