Relats breus per desenvolupar la competència literària
Esta contribución presenta las líneas de trabajo fundamentales del grupo ARA (Aplicación de la Investigación para el Aula)...
La poesía clásica, a través del diálogo
En este artículo se propone una intervención didáctica -–basada en la discusión literaria centrada en pequeño...
Parálisis o innovación, tú decides
Todo ha cambiado en cuestión de una pandemia: miedo, rabia angustia, incertidumbre, frustración, cansancio, ilusión… &ique...
Ricardo Piglia y el lector detective
En el contexto actual, la formación del lector literario juega un papel muy importante en la construcción de un diálogo interdisc...
Caminamos al lado del niño para encontrar las respuestas que necesita
Le miramos...- cuando busca- cuando se detiene- cuando nos regala una sonrisa- cuando observa- cuando comparte complicidades- cuando se a...
Va de… ¿Escuchamos realmente los intereses de las niñas y los niños?
Va de… El habla y la comunicación
De lo que digo y pienso que hago… a lo que en realidad hago. De lo que decimos hacer en equipo… y hacemos. De hacer sin pensar… a...
Narración literaria y animación seriada, en el aula
Introducir narraciones audiovisuales en el aula tiene un atractivo especial porque es un modo agradable para atraer lectores a obras lite...
