La universidad y la escuela infantil: el fruto de un trabajo compartido
El encuentro entre la universidad y la escuela infantil puede enriquecer las prácticas pedagógicas de la escuela, además de favor...
El arte de conversar: escuchar, hablar y compartir en el corro
El vídeo colaborativo en educación primaria
En este artículo describimos una experiencia llevada a cabo con un grupo de alumnas y alumnos de 4.º de educación primaria basada e...
L’ensenyament de l’oralitat a la classe de llengua
La oralidad, la lectura y la escritura son prácticas a partir de las cuales el conocimiento circula en el centro, a la vez que son objeto...
José Eustáquio Romão: «Per un professor freirià, el primer és entendre el sistema simbòlic ...
En 1988, hace 30 años, la Universidad de Barcelona otorgó el doctorado "honoris causa" al pedagogo brasileño Paulo Freire. Fue la...
Atención
Hablar de una educación atenta es hablar de una actitud, de una manera de querer estar. «Atender» probablemente tenga que ver con m...
Didáctica de la planificación en el proceso de escritura
La enseñanza de la escritura requiere de intervenciones sistemáticas y planificadas que ayuden a los escritores noveles a resolver la co...
La familia en la escuela: aprender haciendo…
Hoy en día la escuela infantil apuesta por el aprendizaje basado en la experimentación. Algunas familias tienen desconocimiento y se pre...
