¡Lumière! Comienza la aventura
El director del Instituto Lumière de Lyon y del Festival de Cannes, Thierry Frémaux, recupera en este film valiosas piezas de Louis y Au...
Queremos acoger
Programar es hacer un mapa
Programar ha de ser una actividad realista, centrada en el alumnado, y también ambiciosa. Para fomentar un aprendizaje significativo es ...
Sumergidos en un escape room
Hace algún tiempo que trabajamos el aprendizaje basado en proyectos (ABP) y el aprendizaje cooperativo. En este contexto, hemos buscado d...
De la semilla a la mesa, propuesta interdisciplinar de aprendizaje basado en proyectos
El proyecto nace con la idea de poner en práctica la metodología de aprendizaje basado en proyectos (ABP) utilizando contenidos de difer...
Reseña: Métodos pedagógicos activos y globalizadores
La programación didáctica: una oportunidad para la coherencia
El currículo de las distintas etapas concede un amplio margen a la autonomía de planificación de los centros y del profesorado. En el ...
Milena en cuestión
