La memoria afectiva como llave para la didáctica de la lengua y de la literatura
En este artículo mostramos los beneficios del uso de la memoria afectiva como punto de partida para la enseñanza de la lengua y de la li...
Prácticas literarias en contextos de encierro
Frente a los enormes desafíos que supone la educación en la cárcel, numerosas experiencias, incluso proyectos autogestionados por...
«Hace mucho, mucho tiempo…»
Sesión de filosofía en un grupo de segundo de primaria formado por 10 niños y 11 niñas de 7 y 8 años en el CEIP Rup...
Mikrotextos per al desenvolupament de l’expressió escrita
En el ámbito escolar no resulta fácil proponer tareas de escritura sin agobiar al alumnado, ni que el profesorado corrija sin verse desb...
Canvis ministerials
En pie de guerra: ¿Periodista o escritor?
Los fondos de la fototeca asturiana ubicados en el Muséu del Pueblu d’Asturies de Gijón han sido el punto de partida de este proye...
Narrativas de maestros sobre infancia indígena
La fi de les distòpies
La fi de les distòpies Gustavo Bombini Universitat de Buenos Aires (Argentina) En el present article s’hi planteja el final de les dist&#...
