Del uso y la mención a la conciencia de la lengua
La poesia no hi ha qui l’aturi Recull d’aportacions de poesia per a l’aula Cristina Fernández Recasens Universitat de Durham (R...
Geuk Esan, tomamos la palabra
Personas vulnerables
Somos parte del problema, pero también somos parte de la solución. Debemos replantearnos nuestro modelo económico y nuestro estil...
Pixton: el cómic como recurso en el ámbito educativo
El cómic puede ser un recurso fantástico para adquirir distintas competencias clave, en especial la competencia en comunicación l...
L´alumnat amb «problemes de conducta»
Célestin Freinet. Un maestro comprometido y vigente
En el tema de este curso hemos abordado la pedagogía Freinet desde perspectivas muy diversas. El artículo sitúa la figura de C&ea...
Rescate de leyendas urbanas
La experiencia se basa en una secuencia didáctica sobre el tema de las leyendas trabajada con el profesorado de lengua y literatura de C&...