La didáctica de la lengua (las lenguas) y la literatura
La didáctica de la lengua constituye un campo de conocimiento que tiene como objeto el complejo proceso de enseñar y aprender lenguas c...
El nostre Projecte Llegim: Un replantejament del procés educatiu amb un enfocament completament ...
El texto teatral en las aulas de educación infantil
En este capítulo nos sumergimos con los niños y niñas en la producción de un texto teatral, un género que no es fre...
Los abecedarios
Estamos hechos de adjetivos, y de verbos, y de pronombres, y de preposiciones, y de adverbios... Mediante las palabras, nos atrevemos a i...
Escampem la veu: comuniquem les nostres accions
Escampem la veu: comuniquem les nostres accions Som part del problema, però també som part de la solució. Hem de replantejar-nos el nos...
Reseña
Cosas que pasan cuando conversamos MONTOLÍO, E. Barcelona. Ariel, 2019 Estrella Montolío, catedrática de lengua española en la Uni...
Revivir historias o la aventura de empezar la escuela
La evidencia en la práctica Evidencia aplicada El inicio de EI3 es un proceso intenso en la escuela. En ese momento, la literatura se co...
Transformació del pati amb perspectiva de gènere
La escuela Jaume Salvatella participa en el proyecto Empatizamos, promovido por el Ayuntamiento de Santa Coloma de Gramenet (Barcelona) c...