La investigación documental como vía de aprendizaje
El marco de partidaEl Colegio de Ciencias y Humanidades es una de las dos modalidades del bachillerato de la Universidad Nacional Autóno...
Joan Manuel del Pozo: «La persona educadora vive “en el lado positivo de la vida”»
En su despacho del edificio antiguo donde se ubica la Sindicatura de la Universidad de Girona, Joan Manuel del Pozo nos recibe con tiempo...
Constructivismo, conductismo, cognitismo y otros “ismos”.
Les vivències sociolingúístiques i el multilingüisme dels joves d’origen xinès a Catalunya...
La vida en la escuela: hablar, escuchar, leer, escribir…
A través de situaciones concretas con alumnado de cuarto curso de primaria se tratan los tres ejes que guían el aprendizaje en general ...
Arca, una proposta per fomentar la lectura a l’aula
Aquesta proposta pretén aprofitar el caràcter social i lúdic de la lectura per millorar hàbits que inci-deixin en la competència lec...
Una mirada a las competencias desde un instituto
Llevamos ya algún tiempo de justificaciones de la bondad de enseñar por competencias, pero para convencer de que es posible, además de...
Narratives en els inicis de l’escriptura
Este artículo pone de manifiesto la importancia de que niños y niñas intenten comprender cómo funciona el lenguaje escrito...
