Investigar sobre las lenguas, reflexionar sobre mi lengua
La aproximación a las lenguas de migración como objeto de estudio es de suma utilidad para el alumnado, ya que permite no solo valorar d...
Leer antes de leer: la “bebeteca”.
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Compartir per construir. Aprendre a valorar àlbums a cicle inicial.
Trobades
VIII Congrés Internacional sobre l’Ensenyament de l’Espanyol Coímbra (Portugal), 30 de juny-1-2 de juliol de 2022 La Facultat de...
Proyecto teatral: Viviendo en la escalera de Buero
Viviendo en la escalera de Buero es la selección, adaptación y representación de seis fragmentos de la obra teatral Historia de una esc...
La intercomprensión: una herramienta para potenciar el plurilingüismo
La mejor manera de facilitar la comunicación entre comunidades de lenguas distintas sin destruir la diversidad lingüística pasa por...
Una mirada a la educación desde las competencias básicas y las inteligencias múltiples
A los docentes nos interesa saber qué hemos de enseñar, qué debe aprender el alumnado, qué áreas/materias entran en el currículo, c...
“Al cap i a la fi, estàvem escrivint la història». El paper dels lectors en la lectura de narr...