Neologismos en el aula
No hace falta corregir exámenes para darse cuenta de la falta de vocabulario o del uso impropio de términos. Los adultos, incluso formad...
Los versos necesarios
Se propone la necesidad de ir hacia un canon de la poesía para el alumnado de ESO, basado en aquellos poemas que se consideran valiosos y...
Encuentros
¡Quédate de piedra!
¡Quédate de piedra! propone la creación de un bibliotráiler a partir de la novela Pedra de tartera (Canto rodado, 1985), de...
¿Qué clásicos para la secundaria obligatoria?
Ampliar el corpus más allá de las fronteras nacionales, seleccionar de entre «los grandes libros» los adecuados a cada conte...
Recursos para el aula: Fonética del español
La fonética y la dialectología del español ocupan un lugar relevante en los currículos oficiales de ESO y bachillerato par...
Hacia una gramática pedagógica
Este capítulo se sitúa en el marco de la necesidad de una gramática pedagógica que pueda servir de instrumento para la pro...
La videorreseña, una propuesta plural y reflexiva para trabajar las lecturas
Proponemos la elaboración de una reseña de la lectura de cada trimestre grabada en vídeo, así conseguimos un análisis en profundidad...
