Lectura de textos, lectura de hipertextos
Particularidades de los textos e hipertextos digitalesLa lectura de hipertextos no es una novedad: las notas a pie de página de los libr...
Ensenyar llengües des d’un enfocament metodològic global
El sistema educativo de Cataluña incorpora el tratamiento integrado de las lenguas (TIL) y el tratamiento integrado de las lenguas y los ...
Después de Internet…
Comentamos algunos de los cambios más relevantes que está experimentando la educación lingüística con la implantación de Internet e...
The Storybook Project, el projecte conte
La propuesta didáctica que presentamos a continuación tiene como objetivo que el alumnado del tercer ciclo de primaria elabore una serie...
Textos e hipertextos
La educación lingüística en la enseñanza obligatoria y en el bachillerato ha experimentado en las últimas décadas una innegable tra...
Repensar la immersió lingüística a Catalunya des d’una perspectiva plurilingüe
El treball per conceptes
El trabajo por conceptos plantea un tratamiento de la gramática en el aula de lenguas adicionales que se centra en elementos gramaticales...
L’aprenentatge competencial de llengües a través de microseqüències didàctiques
El enfoque competencial de lenguas adicionales requiere un trabajo en el aula orientado al enfoque por tareas. Esto se consigue planifica...