Literatura y redes en el siglo XXI. Para qué sirve la poesía joven
En el presente capítulo se aborda la percepción que tienen los nuevos lectores y creadores de la generación milenial (nacidos ent...
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La interacció escolar des de la perspectiva coeducativa
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Una autodefinición: Persona inquieta que busca la felicidad en asumir retos y vivencias diferentes para avanzar y crecer. Un lema de vida...
Literatura y ciencias sociales en tiempos de pandemia
Experiencias de innovación de Geopaideia, grupo Interinstitucional de Investigación
En este artículo se relaciona el origen y la consolidación de un grupo de investigación colombiano (Geopaideia) con la idea de in...
Pilar Grau Vendrell: «Aquesta situació de pandèmia ens ha mostrat que les ràtios actuals d´a...
Ya hemos pasado el verano y la situación continúa siendo tan desconcertante como antes. Ahora todo gira en torno a la excepcionalidad de...
Fingir, hacer creer
Tercer curso de primaria de la escuela Dolors Monserdà Santapau de Barcelona. Leemos Kio y Gus (Lipman, 2011), capítulo 1, episodio 2. L...