A voltes amb la coeducació. De la igualtat de gènere a l’educació en la diversitat.
EN LÍNE@: ¿Repetir curso?
¿Sirve de algo o es contraproducente? Os ofrecemos algunas de las aportaciones al foro de la web sobre este tema.
Percepciones de los alumnos sobre el aprendizaje de la L2 en contextos plurilingües
La diversidad lingüística en el aulaEn la mayoría de los centros educativos nos encontramos con una gran diversidad de lenguas y de cu...
El “rallye” fotográfico: un recurso interdisciplinar para el conocimiento del entorno.
Aprender a usar los apuntes: recursos y estrategias
El uso de la lectura y la escritura para aprender es uno de los factores fundamentales a la hora de abordar con éxito las tareas académ...
El elemento enigmático: mitemas y estructuras en torno al agua en la mitología griega
En la filología clásica actual y en la historia de las ideas no abundan los trabajos de índole teórica sobre el agua (en g...
De l’ús i la menció a la consciència de la llengua
De l’ús i la menció a la consciència de la llengua Entre la funció metalingüística i la metacognitiva Alice Casta&...
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