La inclusió de nens i joves “vulnerabilitzats”: un repte per al professorat
Un entrepà de piràmide
GUIXdos, núm. 148: Nosaltres usem Internet, no n’abusem.
Aprender a hacer preguntas
Las preguntas son el motor de cualquier investigación científica, porque vehiculan y concretan aquello que se quiere hacer o saber en f...
Libros: El documental como estrategia educativa
Prácticas discursivas dialógicas colectivas
La videoressenya, una proposta plural i reflexiva per a treballar les lectures
Proposem elaborar una ressenya de la lectura realitzada trimestralment enregistrada en vídeo, així aconseguim una anàlisi en profundit...
L´assessorament, repte o necessitat?
L’assessorament, repte o necessitat? Pepi Torres Moltes escoles estan immerses en processos de transformació i millora amb l’objectiu...
