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L’espanyol com a llengua estrangera en contextos anglòfons
Los aprendientes de lenguas extranjeras utilizan con frecuencia su lengua nativa y su conocimiento de otras lenguas como punto de partida...
Pistas para la evalución: La mirada que aquilata
El cerebro lector y escritor: aportaciones para el aula
¿Cómo aprende el cerebro a leer y a escribir? ¿Hay un periodo crítico? ¿Qué estrategias podemos utilizar en ...
Leemos y nos divertimos juntos
El programa LECXIT-Lectura para el éxito educativo tiene como objetivo la mejora de la comprensión lectora de los niños y ni&ntil...
Treinta minutos diarios de lectura silenciosa
Una buena comprensión lectora es imprescindible para que los estudiantes alcancen el éxito escolar. La mejora de la competencia lectora ...
Multimodalidad y lengua oral
El término 'multimodalidad' es un neologismo que sustituye al viejo término 'comunicación no verbal', más difuso y plantea...
La producció de curtmetratges a l’escola
Desde hace quince años, en el CEIP Juan Carlos I de Almenara (Castellón) se vienen realizando cortometrajes en torno a la literatura o l...
