Estratègies d’aula per escriure i llegir amb sentit en una clase de cicle mitjà de primària....
Conceptos gramaticales de los alumnos de secundaria: el objeto
El trabajo que recoge este capítulo sobre el sujeto surge de un proyecto de investigación acerca de la actividad metalingüís...
Liderazgo compartido y distribuido
La Dirección escolar tiene la responsabilidad legítima en la toma de decisiones y, en ese «ejercicio» continuo de elegir y d...
Urbanismo sostenible en educación plástica y visual: ¿Cómo salvar la ciudad?
La idea principal de esta investigación surge durante mi experiencia docente en el IES Rei en Jaume de Alzira (Valencia). Allí encuentr...
Padres y educadores: Un encuentro singular
En el contexto del Primer Ciclo de la Escuela Infantil (EI), se da un grupo de trabajo singular dadas las características de ambas partes...
Alerta, mosquits!
Alerta mosquits ! El canvi climàtic augmenta el risc de transmissió de malalties greus Som part del problema, però també som part ...
LIBROS
Abus DÍEZ NAVARRO, M.C. Alicante. Iglú, 2021 Escribía Mari Carmen en el capítulo 7 del entrañable No se lo digas a mamá ...
Etnografía del acto lector
