Ressenya: Com s´aprenen les llengües en secundària
Val més prevenir que curar
A partir del planteamiento del problema que representaba informar a todo el claustro y a toda la escuela sobre la prevención de riesgos l...
La formació de lectors de textos literaris
Scienglish o la desaparició de les fronteres curriculars a l’aula
En este artículo presentamos una experiencia innovadora e inclusiva en un instituto. El despliegue curricular se basa en cinco ámbitos c...
Adopción y TDAH: ¿un binomio real?
Juan es un niño muy movido. Ahora tiene 5 años. Desde que lo trajeron de Rusia (fue adoptado a los 2 años), siempre les han dicho...
Mediació. Contribució a la convivència d’un centre.
Llibres: Mi escuela sabe a naranja. Estar y ser en la escuela infantil.
Per què tantes activitats?
Los docentes podemos distinguir entre dos tipos de actividades, las que sirven para reforzar lo aprendido y las que sirven para aprender....