La lectura en pantalla a les aules
Un texto se comprende mejor si está impreso en papel que si lo leemos en pantalla. El equipo de investigación de la ERI-Lectura de la Un...
Amb les famílies: El que la ment necessita per pensar
EN LÍNI@: Programació i educació lenta
Instruir deleitando con libros ilustrados de no ficción en el aula de educación infantil
¿Son adecuados los libros ilustrados de no-ficción a la etapa de Educación Infantil? ¿Cómo se podría explota...
És equitatiu el nostre sistema educatiu?
Mil vegades repetida
El artículo propone una secuencia didáctica que busca desarrollar herramientas para el análisis de noticias falsas. Las actividad...
Crónica: IV Writing Research Across Borders (WRAB 2017)
Recursos para la práctica: Un diàleg entre el present i el passat
