Trobades I Congrés Internacional per a Joves Investigadors d’Estudis Literaris Feministes Granada i en línia, 13-15 de març de 20...
La poesia no hi ha qui l’aturi Recull d’aportacions de poesia per a l’aula Cristina Fernández Recasens Universitat de Durham (R...
Joan Fuster a quart d’ESO Idees, pràctiques i reflexions Mireia Ferrando Simón IES Isabel de Villena. València La celebració...
Escrivim en parella a través de la tutoria entre iguals Mariona Corcelles Seuba, Jesús Ribosa Martínez, Maite Oller Sánchez, David...
Projectes globalitzats i aprenentatges lingüístics Teresa Ribas i Seix Universitat Autònoma de Barcelona Molts centres educatius tiren ...
Rúbrica d’autoavaluació del text escrit a partir dels problemes de cohesió de l’alumnat Marcial Terrádez Gurrea Profes...
La cohesió al servei de la cerca del sentit El repte d’escriure a partir de fonts Aina Reig Gascón Universitat de València Escriu...
El treball de la cohesió a través d’una seqüència didàctica d’escriptura Elisa Tormo Guevara CEFIRE Específi...
