Intel·ligència artificial per conèixer el nostre patrimoni
Intel·ligència artificial per conèixer el nostre patrimoni El projecte que presentem pretén acostar el nostre alumnat a les seves ...
I, a la teva vida, és important l’anglès?
Este artículo se basa en una investigación de observación-participante desarrollada en el marco de un proyecto colaborativo sobre...
Nuevo curso: libres de mascarillas, atrapados por la LOMLOE
LA EVIDENCIA EN LA PRÁCTICA
LA EVIDENCIA EN LA PRÁCTICA El sistema escolar entra en las aulas Evidencia aplicada La constatación de un cambio en la metodología did...
Tener derechos
En esta sección presentamos de la mano del Grupo IREF (Filosofía 3-18) breves fragmentos de diálogos de aula aparentemente simple...
Trobades
Albert Grau, payaso. La risa no tiene fronteras
Después de hacer esta entrevista, entiendo mejor que nunca por qué los payasos son necesarios en el mundo: «Es una actitud vital, ...
El programa «Èxit Lector»
Presentamos un proyecto lector que incide en la comprensión lectora de manera cooperativa. Novedoso y pionero, el programa Èxit Lector m...
