En context: Cartes, jocs i emocions
Resulta vital llegar a un conocimiento previo de las características de nuestro alumnado, y estrechar con él una respuesta recípr...
Miquel Àngel Essomba, experto en temas de interculturalidad. «Romper barreras, construir puentes»
5 Idees per viure la literatura a l’escola
Poesía en tiempos de cuarentena
Una experiencia de mediación de lectura y escritura Martha Lucia Gutiérrez Sáenz IE Liceo Nacional de Ibagué (Colombia) Se present...
L’aprenentatge competencial de llengües a través de microseqüències didàctiques
El enfoque competencial de lenguas adicionales requiere un trabajo en el aula orientado al enfoque por tareas. Esto se consigue planifica...
La memoria evaluativa del centro
Una vez finalizado el curso escolar, los centros educativos han de hacer el balance y la valoración de los hechos educativos y de la vida...
Entonació de cortesia a classe de llengua
Entre el arte y la pedagogía
