¡Todos al bus!, un álbum para jugar y aprender a contar
Enseñar gramática: cuando el para qué articula el qué y el cómo
El papel de la enseñanza gramatical en la educación lingüística es objeto de permanente debate. Dos de los principales focos...
Escribir es participar en una sociedad alfabetizada
Planteamos una revisión de las bases de la enseñanza de la escritura en la educación obligatoria, en dos partes. En este primer a...
El vídeo, para trabajar la competencia oral
En este artículo presentamos una experiencia didáctica real desarrollada en el marco de la asignatura Ejercicios Complementarios de Conv...
Recursos para el aula: Five Card Flick Stories
A partir de un sitio web muy simple que dispone de combinaciones aleatorias de cinco imágenes, se pretende desarrollar técnicas de escri...
El póster como género discursivo
El póster es un recurso eficaz para aumentar la cultura científica y la alfabetización académica de los estudiantes, ya qu...
Recursos para el aula: Creación de un videopoema
Recurso multimedia para la creación de un videopoema.
Los versos necesarios
Se propone la necesidad de ir hacia un canon de la poesía para el alumnado de ESO, basado en aquellos poemas que se consideran valiosos y...