Los «detectores» de falacias en los debates de los estudiantes sobre cuestiones sociocientíficas
De châtaignier a castañazo
¿Qué ocurre cuando realizamos un taller de traducción de cómic plurilingüe con estudiantes que no conocen la lengua o...
Crónica: XVI Taller Nacional para la Transformación de la Formación Docente en Lenguaje
El español como lengua extranjera en contextos anglófonos
Los aprendientes de lenguas extranjeras utilizan con frecuencia su lengua nativa y su conocimiento de otras lenguas como punto de partida...
A veces llegan cartas…
Se relata una experiencia didáctica en torno a la lectura y escritura de cartas de amor realizada con adolescentes en Ibagué (Colombia)....
Reseña: Vida y muerte de Federico García Lorca
La escuela tradicional y la escuela transformadora
La autora y el autor nos presentan una reflexión desde su experiencia práctica de algunos elementos que consideran claves para el paso d...
La literatura, algo más que un deseo
El objetivo de este artículo es mostrar el espacio curricular que ocupa la formación literaria inicial en el profesorado argentino para ...
