La construcción del deseo
Este artículo narra una experiencia didáctica en torno a la producción de textos publicitarios radiofónicos en el marco de...
La horda del lector
Integrar redes sociales y YouTube en las aulas para fomentar el hábito lector ¿es una utopía o una posibilidad? En este art&iacut...
Recursos para el aula: Leoteca: nuevo espacio de animación a la lectura
Leoteca es una red social para niños y niñas de entre 6 y 12 años, profesorado y padres donde compartir lecturas con una com...
La educación del deseo
La comunicación publicitaria es una muestra de la hibridación de códigos imperante en las situaciones de comunicación que ...
Neologismes a l’aula
No hace falta corregir exámenes para darse cuenta de la falta de vocabulario o del uso impropio de términos. Los adultos, incluso formad...
Materiales a examen: ¿Cómo nos vemos? ¿Cómo nos ven?
Se valora el recurso digital abierto (REA) "¿Cómo nos vemos? ¿Cómo nos ven?", que forma parte del proyecto EDIA. Trabaja c...
Del objeto al sujeto
Hoy no es posible entender el concepto de "competencia comunicativa" si no integra los conocimientos y las destrezas que hacen posible el...
Queda’t de pedra!
¡Quédate de piedra! propone la creación de un bibliotráiler a partir de la novela Pedra de tartera (Canto rodado, 1985), de...
