Pensar col·lectivament una escola millor
La formación permanente del profesorado es clave para la inclusión educativa, especialmente, aquella que se realiza en el propio centro ...
De l´acció adaptativa saludable a la transformació amb benestar
Sabemos que hay cosas que funcionan, queremos disfrutar del trabajo y podemos mejorar individual y colectivamente.
ADN Santo Ángel: la emoción y el liderazgo compartido
En muchas ocasiones, la realidad educativa de un pequeño pueblo se explica a través de una pequeña escuela. En mágicas oca...
Optimisme pedagògic, encara no! Respostes saludables
Sabemos que hay acciones que funcionan. Queremos disfrutar del trabajo y podemos mejorar, tanto desde el punto de vista individual como c...
Ensenyaments sense aprenentatge
Pasamos muchas horas en las aulas, pero a veces las propuestas no tienen fuerza y los niños y las niñas no terminan de conectar. Todo el...
Aprendre de l’entorn i a l’entorn
Os presentamos una propuesta que toma como referencia el trabajo desarrollado desde los años sesenta en las "magnet schools" de Estados U...
¿Desconectar y formarse? ¡Reconectar y aprender!
En la escuela… ¡tocamos instrumentos musicales!
Tal como dice Josep-Manel Vega, «hay que entender el trabajo con instrumentos musicales como un proceso. Solo una metodología que desarro...
