Quina ficció digital per a quina realitat educativa?
El artículo recoge las principales características expresivas que definen la ficción digital infantil y juvenil como esfera cultu...
El espejo de la lectura: antihéroes en la era digital
En este artículo se describe el desarrollo de un proyecto de lectoescritura llevado a cabo con alumnado de 3.º de ESO, con el objetivo de...
Para educar a un niño se necesita toda una tribu
El artículo plantea la conveniencia de crear una ciudad, unos espacios vitales y de convivencia basados en las necesidades más humanas d...
De les evidències a la programació de seqüències
Ensenyar a interpretar ficció digital
La lectura y la escucha críticas
La lectura crítica es escucha crítica. Hay lectura crítica cuando el pensamiento alcanza su mayor elevación; en la reconst...
Familia, quererla cerca sin que moleste
El encaje entre familia y escuela, sobre el papel, es idílica, pero la realidad es algo muy distinto. El día a día no se parece e...
De los recovecos de la formación docente
En este artículo se narra la experiencia del Curso Taller de Técnicas Freinet que impulsa desde 1988 el Movimiento Mexicano para la Escu...