Escenificar un libro
[...] cada persona es un armario lleno de historias, basta con abrir sus cajones [...] (Tahar Ben Jelloun)Cuando observamos a los niños ...
Avanzando en la lectura: acuerdos, contrastes y propuestas
En la búsqueda de una respuesta a las diez cuestiones que organizan el monográfico (véase artículo introductorio) tropezamos con noci...
BHINEBI, un proyecto de enseñanza de la lengua inglesa a través de contenidos para educación s...
Este proyecto se incluye dentro del programa multilingüe del Departamento de Educación del Gobierno Vasco, inserto a su vez dentro de u...
La competencia digital en el trabajo por tareas
Ideas previaslectura multimodal, alfabetización digital, mediáticaschemata, scanning, skimmingEl diseño de tareas integradasEn la escu...
Motivación y lectura
Desde la década de los ochenta se asume que lo que caracteriza a un buen lector es su capacidad para comprender los textos que pretende ...
La implantación experimental del Portafolio Europeo de las Lenguas en grupos bilingües
El término Portafolio Europeo de las Lenguas (PEL) ya se está colando en nuestras mentes cuando hablamos de enseñanza de idiomas y, au...
La creación de recursos para educar en diversos contextos
Tres características del universo electrónico y de InternetEn la descripción de la Red de redes se combinan tres características exis...
La evaluación de la docencia
Conceptos previos en la evaluación de la docenciaLa evaluación del docente debe cumplir varias premisas para que realmente pueda alcanz...
