El drama y la oralidad
Introducción y justificaciónSomos conscientes de las dificultades que entraña la realización de ejercicios de lengua oral con grupos ...
Fiestas, escenarios y espectáculos en la calle: nosotros trabajamos, ellos disfrutan
En este monográfico, en el que se pretende mostrar la relación existente entre la educación física, el humor y su posible transferenc...
El entrenador y la organización del deporte escolar
El deporte escolar conceptualizado como la práctica que realizan los niños y niñas durante la etapa escolar engloba fundamentalmente a...
¿Qué esperan los padres del programa de música?
A veces, por fortuna pocas veces, el profesorado de música topa con cierta oposición a la orientación que da a la música en el proyec...
Un necesario pacto más que político
El ministro de Educación, con todo su equipo, ha planteado la posibilidad de un gran acuerdo estatal sobre educación, en el que se quie...
En infantil nos comunicamos con las TAC
Motivación del proyectoLa escuela Virolai (Barcelona) está repartida en tres edificios independientes y alejados: dos de educación inf...
¿Espíritu emprendedor o empresarial?
Uno de los objetivos estratégicos para mejorar la calidad y la eficacia de los sistemas de educación y formación en la UE es "desarrol...
Ciudad, educación y valores patrimoniales. Un compromiso de municipios de la RECE
De la ciudad educativa a la ciudad educadoraEn 1972 la Unesco dio a conocer el documento Aprender a ser, la educación del futuro, elabor...
