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A partir de una descripción del fondo sonoro del Museu de la Música, nos damos cuenta de las dificultades que presentan las grabaciones ...
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En este artículo de opinión, Toni M. Lladó reflexiona sobre la incidencia de nuestros aprendizajes vitales en las relaciones...
¿Dónde aprendemos realmente hoy?
La realidad socioeducativa que estamos viviendo implica la necesidad de reflexionar sobre las dimensiones espaciotemporales en que se pro...
El aporte de la rítmica Jaques-Dalcroze en la edad preescolar
La rítmica Jaques-Dalcroze es un método de educación musical que relaciona el movimiento corporal y el movimiento musical, y as&i...
Trazoencorto
Trazoencorto Una propuesta para el desarrollo artístico creativo a través de la grafía contemporánea Adolf Murillo i Ribes Univers...
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¿Quién se comió las fresas? Comín, M. Combel, 2020 ¡Las fresas han desaparecido! ¿Quién se las ha comido? Este divertido libro har...
EN LÍNI@: Aprendre per ensenyar
A continuación, os ofrecemos algunas de las opiniones y reflexiones recogidas en el foro de nuestra web que ha generado la lectura del ar...
Y tú, ¿qué puedes explicarnos?
No solo se aprende en la escuela. Este artículo presenta una práctica en la que todo el mundo tiene un rol destacado en el proceso de en...
