Educación deportiva y autoconstrucción en clase
Esta experiencia/investigación se realizó en un IES de Gijón con estudiantes de 4.º de ESO. Se hibridaron los modelos de aut...
Repertorios musicales para tocar de oído
Aunque tocar de oído es importante para desarrollar habilidades musicales, su práctica apenas está presente en las aulas de centr...
Códigos QR como propuesta de trabajo desde el área de música
Las posibilidades de aprendizaje a través de dispositivos móviles (m-learning) está cada vez más en el punto de mira de empresas, doc...
El jugger y su implementación en el contexto de la educación física
El jugger es un juego deportivo híbrido cuya estructura funcional alberga principios de acción de los deportes de invasión y de a...
La invisibilidad de la mujer compositora en los libros de música de la ESO
A partir del análisis de diez manuales escolares de ka ESO, se deduce que el libro de texto continúa transmitiendo una historia musical ...
Improvisa. Animaciones sonoras, software en línea para la creación e improvisación audiovisual
Improvisa es una aplicación multimedia en línea con la que podemos crear nuestras propias composiciones audiovisuales, interactuando co...
Encuentros
Encuentros Congreso Internacional de Educación y Aprendizaje GKA EDU 2021 VIRTUAL Congreso virtual, 23-25 de junio de 2021 Este congreso,...
Socialización y escuela
