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El alumnado con altas capacidades necesita modelos de aprendizaje activos que permitan motivarlo y desarrollar su creatividad. El modelo ...
MILENA EN CUESTIÓN
Reseña: Música y emociones: Una mirada integral del intérprete de música
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La màquina del temps. Un projecte interdisciplinari vertebrat des de l’educació física
Vertebrar desde la orientación y desde las actividades artístico-expresivas es el objetivo de este proyecto interdisciplinar para global...
Milena en cuestión
Rhythm’n’English
La música, el movimiento y el lenguaje están íntimamente conectados en cuanto al desarrollo de los niños y niñas se...
¿Seguro que… ahora es mañana?
El debate sobre la educación sigue atascado. El margen para sacar adelante una propuesta u otra no tiene el suficiente consenso. Una lás...
