Música e inclusión
El camino de la competencia digital docente
En este artículo de opinión, José Antonio Márquez comenta la tendencia a nivel europeo a reconocer y certificar la compete...
Va de… Tiempo de confinamiento, tiempo de vida lenta
Lo que siempre digo y pienso que haré si tengo tiempo... Y ahora que hemos parado en seco..., ¿aprovechamos la ocasión para pensa...
El respeto en el proceso de control de esfínteres en el 0-6
Sílvia Blanch Gelabert El control de esfínteres supone madurez neuronal y aprendizajes complejos de tipo cognitivo, psicomotriz, social y...
Socialización y escuela
Música para la inclusión
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Códigos QR como propuesta de trabajo desde el área de música
Las posibilidades de aprendizaje a través de dispositivos móviles (m-learning) está cada vez más en el punto de mira de empresas, doc...
La escucha y la composición a partir de archivos sonoros
