Aprendiendo música «Crean-Do»
La práctica creativa es el eje didáctico vertebrador del proceso de enseñanza-aprendizaje musical con un grupo-clase de 4.º ...
Cartografía de pensamientos y diálogos en/sobre El jardín de Juanita
M. Mar Santiago Arca La filósofa y escritora Angélica Sátiro, a través del proyecto El jardín de Juanita, invita a las infanc...
No podem mirar cap a un altre costat
Música para la educación en valores en la universidad
¿Es posible trabajar la educación en valores a través de la música en la universidad? La intención de este art&iacu...
Notícies d’interès
Estudio comparativo de métodos internacionales de enseñanza-aprendizaje del violín
Este trabajo presenta un análisis de contenido de los manuales de enseñanza-aprendizaje del violín más reconocidos interna...
Tecnología en aulas de comunicación y lenguaje
En las siguientes líneas se describe un caso de intervención psicoeducativa combinada en el que las herramientas tecnológicas adq...
Creación de un dispositivo electrónico como instrumento musical