Equilibrant els temps i els espais
-¡Buenos días, Ibet! ¡Cómo has descansado?-Mamá, ¿hoy tampoco tenemos que correr? ¿Y ya podremos salir ...
Performances. Estaciones de paso en procesos artísticos comunitarios
El siguiente texto es una reflexión sobre la pertinencia de llevar a cabo performances en proyectos artísticos comunitarios desde las di...
Hacer música para aprender a componer
La improvisación y la composición son dos objetivos bastante olvidados en la formación musical. El propósito de este artículo es des...
Educació ambiental i coneixement de l’entorn a l’etapa d’infantil
El tratamiento de la educación ambiental en la etapa de infantil pasa necesariamente por el conocimiento del entorno. Reflexionamos sobre...
Encuentros
La música como herramienta de educación y desarrollo social
En este artículo se muestran los ejes sobre los que se estructura el proyecto 4cordes.1 Una panorámica de la cotidianidad del proyecto e...
Aprender mediante el estudio de casos
El estudio de casos como estrategia didácticaSegún Martínez Sánchez (1995, p. 19) el origen del estudio de casos como estrategia did...
El Gran Test Musical
El Gran Test Musical Motivando el aprendizaje del lenguaje musical Cecilia Reguero Tassart Escola Municipal de Música Josep Aymerich. La ...