Por los proyectos interdisciplinarios competenciales
Este artículo tiene como propósito analizar los proyectos interdisciplinarios y su relación con el trabajo competencial en el aula. Pa...
Complicitats, ajudes mútues i corresponsabilitats
Relacionarnos con las familias debe dejar de ser una obligación para convertirse en una oportunidad para el centro y el alumnado. Compart...
Material per a l’alumnat: La transformació dels patis escolars: Una proposta des de la coeducaci...
Deu anys de formació i animació lectora.
Salut emocional. Ésser mirat, ésser estimat
¿Es posible educar a los adolescentes?
Entre la diversidad de personas adultas perplejas que rodean a los adolescentes surgen cotidianamente posturas enfrentadas sobre su educa...
Postales sonoras
Exploración creativa e interacción social en tiempos de aislamiento físico Andrea Rodríguez-Sánchez Música y trabajadora...
Jordi Cots: «Infància ve del llatí in-fans, ‘aquell que no parla, que no té veu’»
Este año, en que el 20 de noviembre hace 30 años de la Convención sobre los Derechos del Niño, hablamos de Jordi Cots Mone...