RESEÑA: Música y audición en los géneros audiovisuales
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Apps: Socrative
Apps per a l'aulaCada dia, apareixen més aplicacions informàtiques (apps) de gran interès per a l´ensenyament, una quantitat importan...
¿Qué esperan los padres del programa de música?
A veces, por fortuna pocas veces, el profesorado de música topa con cierta oposición a la orientación que da a la música en el proyec...
Educación musical y diversidad
hit, -Me gusta el folklore argentino; no todo. Me gusta el que supiera crear Gustavo "Cuchi" Leguizamón. Desde que fui definiéndome ide...
WEBS: Musicología
El Programa de Fomento de las Músicas Iberoamericanas, , fue aprobado en la XXI Cumbre Iberoamericana de Jefas y Jefes de Estado y de Go...
El cajón peruano en la educación musical
El corazón, con su primer latido, nos inicia en la vida. Allí nace nuestra música.(Luci Astudillo)Por mucho tiempo el cajón peruano f...
Música, cultura y sociedad: la enseñanza de la música a partir de problemas socialmente releva...
La investigación musical desde una perspectiva socioculturalAunque la consideración de los aspectos sociales y culturales en el estudio...
Carles Riera i Pujal
Hay maestros que dejan huella y no cabe duda de que Carles Riera i Pujal fue uno de ellos. Seguramente todos los que tuvieron la oportuni...
