Danzando, pintando, cantando… ¿aprendemos? ¡En nuestra escuela creemos que sí!
¿Quiénes somos?Cuando iniciamos las actividades en el curso 2005-2006 nos propusimos que uno de los ejes de funcionamiento del centro f...
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Renovació pedagògica Il·lusions, moltes il·lusions posades en la vida quotidiana i en el demà. Confiança, molta confian&...
El paisaje sonoro como narrativa de vida
La vinculación con el sonido a nivel emocional durante el aprendizaje crea una memoria de trabajo que permite desarrollar códigos comune...
Profesorado de enseñanzas básicas de música de Andalucía: ¿mejoramos la coordinación docente?
De nuestra experiencia profesional en educación musical en la Comunidad de Andalucía hemos observado que el grado de adquisición ...
Acceso del profesorado a los institutos públicos y calidad educativa
L’esperit de Marx (Groucho, és clar!)
El humor en la literatura, en todas sus acepciones --fantástica, autocrítica, rosa, etc.--, ayuda a que los niños y niñas ...
Alumnat d’altres cultures
Quan s'informa un tutor o una tutora de l'arribada d'un alumne nou, acostuma a fer-se preguntes del tipus: ®Un alumne més i, per acabar...
EN LÍNI@: Innovació en l’avaluació
