Los 10.000 silencios del Museu de la Música de Barcelona
A partir de una descripción del fondo sonoro del Museu de la Música, nos damos cuenta de las dificultades que presentan las grabaciones ...
El paso de P5 a primero. Inicio de la producción escrita
Para los niños y las niñas, el cambio de infantil a primaria, después de un período de descanso de las rutinas escolares, ...
El flabiol y el tamborí como instrumentos pedagógicos dentro y fuera del aula de música
El curso 2007-2008 un grupo de maestros especialistas de música de la comarca catalana del Vallès Occidental (Barcelona), iniciamos la ...
Reseña: ¿La música distrae? Neuromúsica y educación
Cambiar el aula para cambiar el mundo
Partiendo del análisis de la formación del profesorado de música en las etapas de primaria y secundaria, se comentan las necesida...
Aprendre per ensenyar
En este artículo de opinión, Toni M. Lladó reflexiona sobre la incidencia de nuestros aprendizajes vitales en las relaciones...
El aporte de la rítmica Jaques-Dalcroze en la edad preescolar
La rítmica Jaques-Dalcroze es un método de educación musical que relaciona el movimiento corporal y el movimiento musical, y as&i...
COMLIN-FIC: una nueva visión de la formación
Plantear la formación como una herramienta de desarrollo profesional implica proponer procesos de formación que capaciten al profesorado...
