Los relatos y las culturas
Rerpertorio vocal de los niños de 3 a 6 años
El repertorio infantil está cambiando. Las transformaciones familiares y sociales de estas últimas décadas son parte determinante en e...
La improvisación libre y la escucha creativa
Este texto propone convertir el aula de música en un aula de experimentación sonora y de libre creación, a partir de la prá...
Cajas parlantes: dejarse construir por nuevas músicas
El contexto del aula de música puede transformarse disruptivamente al acoger un proyecto tipo hacklab o makerspace donde alumnado y profe...
¿Es necesario educar en salud en los conservatorios de música?
La amplia mayoría de los estudios realizados a escala mundial sobre la influencia de las alteraciones músculo-esqueléticas en la calid...
El karaoke como recurso en el aula
El presente artículo tiene doble propósito: por un lado, exponer una actividad didáctica; por otro, analizar el papel del karaoke...
Reseña: Simfonies d’aula. Experiències pedagògiques d’un professor de música a la vora del Mo...
Poètica a les converses amb les famílies
De entrevistas entre docentes y familias hay de muchos tipos. No obstante, de entre toda la tipología de sentadas entre el profesorado y ...
