Hacer música en la escuela infantil: una investigación sobre la improvisación musical en la cl...
Este trabajo tiene su origen en un postgrado europeo que la Universidad Autónoma de Barcelona organiza conjuntamente con las siguientes ...
Del sonido al símbolo y a la teoría
La idea de que en la educación musical el sonido debería preceder al símbolo y éste a la teoría no es nueva. Sus orígenes se encuen...
Manual de antropología de la música
Martín herrero, j.a.AmarúSalamanca, 1997A pesar de la enculturación musical que recibimos en décadas pasadas en conservatorios e incl...
El lenguaje musical en la educación infantil
La selección de contenidosEn la selección de contenidos aspiramos a un lenguaje musical rico, significativo y adecuado al nivel infanti...
La investigación de la función cerebral y la educación musical
En los últimos años se ha incrementado el interés por la investigación del cerebro. Diarios, revistas y TV abordan regularmente este ...
Análisis de investigación: la habilidad para transferir
La habilidad o inhabilidad de una persona para aplicar el conocimiento, al parecer descansa en el corazón de la experiencia educativa, y...
“La pregunta sin respuesta” o “El grito”
Nos disponemos a tratar la música contemporánea con alumnado de 3º de ESO: faltan pocos días para un concierto donde podremos estar m...